Drogenkundliche Bausteine
Im Rahmen einer Kooperation des SuchtPräventionsZentrums (SPZ) der Behörde für Schule und Berufsbildung und der TK-Landesvertretung wurde eine Materialsammlung für den drogenkundlichen Unterricht zu den wichtigsten legalen und illegalen Drogen in zehn Bausteinen erstellt.
Suchtprävention in der Schule ist unbestritten in erster Linie eine drogenunspezifische Aufgabe. Gleichwohl ist es sinnvoll, wenn Kinder und Jugendliche über die Drogen, die sie umgeben, die sie ausprobieren wollen oder die sie bereits konsumieren, Bescheid wissen. Denn Unwissenheit kann Verhaltensunsicherheiten begünstigen und damit eine Entscheidung zur Abstinenz oder für verantwortungsbewussten und der Gesundheit nicht schadenden Konsum zum Beispiel von Alkohol erschweren.
Materialsammlung für den Unterricht
Bei den "Drogenkundlichen Bausteinen" handelt es sich um die Erstellung einer Materialsammlung für den drogenkundlichen Unterricht. Dieses umfassende Werk über die wichtigsten legalen und illegalen Drogen, deren Gebrauchsgeschichte sowie deren Heil- und Suchtpotenziale bietet Lehrern eine Fülle von Arbeits- und Projektvorschlägen. Weiterer Schwerpunkt sind Anregungen für Schüler zur Auseinandersetzung mit den verschiedenen Konsumformen, den Konsumrisiken und den stets präsenten Aufforderungen zum Konsum.
Drogen und deren Geheimnisse
Viele Schüler haben oft ein Interesse an Drogen und deren Geheimnissen. Dieses Interesse sollte von Lehrern aufgenommen und nicht wegen eigener Unkenntnisse, Befürchtungen oder Ängste ignoriert werden. Das kann zu einer unheilvollen Neugier bei den Schülern beitragen und gleichzeitig ihre Hilflosigkeit gegenüber Drogen steigern.
Insbesondere der Konsum von Drogen wie Alkohol und Nikotin erscheint vielen Jugendlichen wie eine Eintrittskarte in die Welt der Erwachsenen und zugleich auch wie ein Emblem für die Abgrenzung gerade von dieser. Drogen kommen in der Lebens- und Erfahrungswelt von Kindern und Jugendlichen vor. Es wird massiv für sie geworben, sie erleben ihren Konsum und werden immer wieder zum Konsum aufgefordert.
Das altersgemäße und sachgerechte Erschließen von Wissen über die Drogen ist daher eine unerlässliche aufklärirische und den Lebensweg der Jugendlichen begleitende Aufgabe. Die "Drogenkundlichen Bausteine" eignen sich für die Sekundarstufe I (7. bis 10. Klasse) und II (Oberstufe), insbesondere für Lehrer in den Fächern Biologie, Deutsch, Geschichte sowie Politik, Wirtschaft und Gesellschaft.
Kontakt
Behörde für Schule und Berufsbildung
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI)
SuchtPräventionsZentrum (SPZ)
Telefon Telefonnummer:040 - 428 84 29 11