Gesund, stark und selbstbewusst - so sollen Kinder in Rheinland-Pfalz aufwachsen. Dabei hilft ihnen Klasse2000, ein bundesweites Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung, Sucht- und Gewaltprävention in der Grundschule. Von Klasse eins bis vier lernen Kinder mit der Sympathiefigur KLARO, was sie selbst für ihre Gesundheit tun können: gesund essen und trinken, sich bewegen und entspannen, mit Gefühlen umgehen, Konflikte lösen und "Nein" sagen, wenn etwas nicht guttut.

Die Techniker Krankenkasse (TK) unterstützt Klasse2000 in Rheinland-Pfalz als starke Gesundheitspartnerin von Schulen. Jedes Jahr werden mehr als 100 Klassen im Land gefördert. Wie das Programm abläuft, warum die TK sich dafür engagiert und wie Schulen am überarbeiteten Antragsverfahren teilnehmen können, erläutert Martina Geib, Beraterin Lebenswelten bei der TK, im Interview.
 

TK: Was macht das Programm aus Ihrer Sicht so wertvoll für Grundschulen in Rheinland-Pfalz?

Martina Geib: Das Programm Klasse2000 ist meiner Meinung nach deshalb so wertvoll, weil es Kinder in ihrer persönlichen und gesundheitlichen Entwicklung frühzeitig stärkt. Besonders schätze ich, dass den Kindern beispielsweise Themen wie Ernährung, Bewegung und ein gutes Miteinander kindgerecht vermittelt werden und so nachhaltig wirken.

Martina Geib

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Beraterin Lebenswelten bei der Techniker Krankenkasse

In der Praxis zeigt sich, dass die Kinder das Gelernte mit nach Hause nehmen. Oft geben sie kleine Impulse an ihre Familie weiter und stoßen so auch im außerschulischen Umfeld Veränderungen an. Das macht das Programm besonders nachhaltig und wertvoll für alle Zielgruppen.

Für mich als Beraterin Lebenswelten bei der TK ist für die Umsetzung die enge Zusammenarbeit mit den engagierten Koordinatorinnen von Klasse2000 besonders wertvoll. Martina Jonas (für Rheinland-Pfalz Nord) sowie Alexandra Puhl (für Saarland, Rheinland-Pfalz Süd) gestalten und koordinieren mit viel Begeisterung das Programm mit den Schulen. Ihr Einsatz trägt entscheidend dazu bei, dass Klasse2000 in Rheinland-Pfalz ein echter Erfolg ist und viele Kinder erreicht.

TK: Wie läuft Klasse2000 im Schulalltag ab und welche Rollen übernehmen dabei Gesundheitsförderer und Lehrkräfte? 

Geib: Mehrmals im Schuljahr kommen Gesundheitsförderer - und förderinnen (geschulte Fachkräfte) in die Klassen und führen spannende Themen rund um Gesundheit ein. Die Lehrkräfte können diese Impulse dann aufgreifen, vertiefen und in den Unterrichtsalltag integrieren. So werden zum Beispiel Bewegungspausen, Entspannungsübungen oder Rituale zur Konfliktlösung dauerhafte Bestandteile für Lehrkräfte und Schüler bzw. Schülerinnen und bereichern das Klassengeschehen.

TK: Wie können Schulen das Programm Klasse2000 von der TK gefördert bekommen, was ist im aktuellen Verfahren neu und worauf sollten interessierte Schulleitungen besonders achten?

Geib: Das Antragsverfahren für Schulen haben wir zusammen mit Klasse2000 seit März 2026 für Rheinland-Pfalz deutlich vereinfacht. Die Beantragung der Förderung erfolgt jetzt in zwei Schritten: 

  1. Die Schule oder ihr Förderverein reichen bei Klasse2000 die Patenschaftserklärung und Online-Anmeldung ein. 
  2. Die Schule oder ihr Förderverein stellen gerne parallel dazu einen verkürzten Förderantrag bei der TK und fügen einen Beschluss der Schulkonferenz oder Bestätigung der Schulleitung bei. 

Nach Bewilligung sind die Zeitpunkte für die Beantragung der Fördersumme (sog. Ratenabforderung) bei der TK klar geregelt: Im ersten Jahr bis 15. März, in Folgejahren und zum Abschluss jeweils bis 15. Oktober.

Wichtig ist, dass die Schulen oder ihr Förderverein alle erforderlichen Unterlagen (Kurzantrag, Schulkonferenz-Beschluss) vollständig bei der TK einreichen und die Fristen für die Ratenabforderung bei der TK im Blick behalten. Hierzu haben wir als TK und Klasse2000 gemeinsam einen Leitfaden zur Orientierung für die Schulen entwickelt. 

Klas­se2000 - Infos zum Antrags- und Anmel­de­ver­fahren

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Zur Person

Martina Geib liegt als Mama eines Jungen die Gesundheit von Kindern besonders am Herzen. Sie hat eine klassische Ausbildung zur Sozialversicherungsfachangestellten bei der Krankenkasse absolviert und sich zur Krankenkassenbetriebswirtin weiterqualifiziert. Durch ihr privates Interesse an Gesundheitsthemen wurde sie zertifizierter Stress-Coach und schließt aktuell eine Ausbildung in kreativer Tanzpädagogik ab.